SAOIM 2014: 과거를 이해하고, 현재에 정직하며, 미래를 계획하기

제목 : 과거를 이해하고, 현재에 정직하며, 미래를 계획하기 발표자 : Brian Kelly 행사 세부사항 : 2014년 6월 3일부터 6일까지 남아프리카 공화국 프리토리아에서 열리는 제12회 SAOIM(남아프리카 온라인 정보 회의)에서 1시간 동안 진행되는 초청 기조연설. 날짜 및 시간 : 2014년 6월 4일 수요일 08:30-09:30 (35분 발표, 질의응답 5분) 장소 : CSIR 국제 컨벤션 센터 초록 : 도서관은 기술 발전을 어떻게 예측하고 계획해야 할까? 미래 계획에 있어 도서관은 중대한 변화를 암시할 수 있는 ‘약한 신호’를 어떻게 식별할 수 있을까? 과거로 돌아가 어린 시절을 떠올려 보면 기술 발전이 가져다줄 혜택에 대해 지나치게 낙관적인 견해를 가졌을지도 모른다: 로봇 청소기, 제트팩, 달 여행은 실현되지 않았다. 그러나 다른 측면에서는 미래에 대한 비전이 뛰어넘어졌다. 스타트렉에서 커크 선장이 사용한 통신기는 많은 사람들이 지금 일상적으로 사용하는 Android 및 iPhone 스마트 기기보다 열등하다. 이 발표는 Cetis가 Jisc와의 작업에서 기술 발전 예측을 체계화하기 위해 사용한 방법론을 설명한다. 그러나 미래를 예측하는 것이 미래가 어떤 모습일지에 대한 기존의 기대를 강화하려는 메아리 방에 불과할 위험이 있다. 따라서 그러한 예측 활동은 적절한 행동으로 이어지는 해석과 분석이 동반되지 않는다면 거의 가치가 없을 수 있다. 이 발표는 증거 기반의 새로운 사용 패턴의 함의를 해석하고 분석하여 적절한 계획을 수립할 수 있는 방법을 설명할 것이다. 약력 세부사항 Brian Kelly는 University of Bolton에 기반을 둔 교육 기술, 상호운용성 및 표준 센터인 Cetis의 혁신 옹호자(Innovation Advocate)이다. 그는 고등 교육에서 혁신적인 기술과 실천의 사용을 지원하는 책임을 맡고 있다. 그는 Wikipedia와 같은 서비스의 사용을 포함한 개방형 교육 실천에 관심이 있다. 그는 특히 사서와 연구자를 위한 Wikipedia 사용을 목표로 한 여러 Wikipedia 편집 행사에 참여했다.

Brian은 또한 공인 Wikipedia 트레이너이다. Brian은 웹 기술에 오랫동안 관심을 가져왔으며, 1993년 영국 고등 교육 부문에서 최초의 기관 웹 서비스를 구축하는 데 기여했다. 16년 동안 Brian은 UKOLN에 기반을 둔 국가 웹 자문 역할인 UK Web Focus를 맡았다. Brian은 UK Web Focus 블로그의 활발한 블로거이며 다른 소셜 미디어 서비스의 사용자이다.

Brian은 웹 접근성, 웹 표준, 웹 보존 및 소셜 미디어를 포함한 다양한 분야에서 동료 심사를 거친 논문을 발표했다. Brian은 동료들과 소통하고 연구 성과를 전파하는 데 소셜 미디어를 활용했다. 이 작업의 성공은 Brian이 Twitter에서 만난 동료 연구자와 공동 집필한 수상 경력이 있는 논문과 University of Bath 기관 리포지토리에서 가장 많이 다운로드된 Brian의 논문 인기를 통해 가늠할 수 있다. 업무 외에 Brian의 관심사에는 잉글랜드 북동부의 전통 광부 춤인 래퍼 소드 댄싱이 있다. Brian은 여러 해 동안 춤에서 ‘Betty’ 역할을 맡았으며 DERT 대회에서 여러 차례 상을 받은 코믹 캐릭터였다. 자료 슬라이드는 Slideshare에서 이용할 수 있으며 아래에 삽입되어 있다. 또한 슬라이드의 백업 사본은 Authorstream에서 이용할 수 있다.

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