Event-Amplification neu betrachtet

„Amplifying Your Event: Who, What, Where, When, Why and How“ Auf der ILI-Konferenz nächste Woche wird Alison McNab, Academic Librarian an der University of Huddersfield, in einer „Quick Win“-Session einen Vortrag zum Thema „Amplifying your event: who, what, where, when, why and how“ halten. In diesem Lightning Talk wird sie „praktische Tipps zur Nutzung von Social Media für die Bewerbung und Verstärkung von Veranstaltungen“ geben. Die Session „dürfte besonders für LIS-Fachkräfte interessant sein, die neu in der Unterstützung von Veranstaltungen sind – sei es auf lokaler Ebene oder im Rahmen eines professionellen Netzwerks“. Da dies ein Bereich ist, der mich besonders interessiert, dachte ich, dies sei eine gute Gelegenheit, einige Überlegungen zum Thema Event Amplification anzustellen. Hintergrund Der Begriff „amplified event“ entstand wahrscheinlich aus einem Blogbeitrag, der im Juli 2007 von Lorcan Dempsey veröffentlicht wurde und in dem er beschrieb, wie „ It is interesting to watch how more conferences are amplifying their effect through a variety of network tools and collateral communications. “ Der Beitrag bezog sich auf erste Beobachtungen der Nutzung auf akademischen Konferenzen von „ pictures on Flickr , the presentations, podcasts , and, hey, there is even a Facebook group devoted to conference interests. “ Frühe Beispiele Ein frühes Beispiel für Event Amplification wurde in einem Beitrag auf On-The-Fly Professional Development And Learning beschrieben, der im Oktober 2008 veröffentlicht wurde. Etwa zur gleichen Zeit live-bloggte Owen Stevenson auf der ILI 2008-Konferenz, einschließlich eines Beitrags mit dem Titel Using Twitter to Live Blog ILI08 – some thoughts . Damals konzentrierten sich die Diskussionen auf die verschiedenen Kommunikationstechnologien, die genutzt werden konnten, um die Erfahrungen bei Veranstaltungen zu bereichern, darunter Vor-Web-Kommunikationstechnologien wie IRC (besprochen in einem Beitrag über Micro-blogging At Events ), Microblogging-Tools wie Jaiku (nicht mehr verfügbar) und Coveritlive (mit Archiven der Nutzung dieses Tools ab 2009 auf der CILIP MmIT Conference 2009 – Mobile learning: what exactly is it? und der Future of Technology in Education (FOTE) 09, die noch auf der eFoundations Livewire-Website verfügbar sind). Neben der Kommunikationsinfrastruktur bei Veranstaltungen wurde auch viel mit Tools für den Ressourcenaustausch experimentiert (wobei Präsentationen oft auf Slideshare geteilt und Fotos von Veranstaltungen auf Flickr hochgeladen wurden, Links typischerweise über Delicious geteilt wurden) sowie mit Videoaufzeichnungen von Vorträgen auf Vimeo ) und speziellen sozialen Netzwerkumgebungen für Veranstaltungen wie Crowdvine (nicht mehr verfügbar). In den vergangenen zehn Jahren gab es große Volatilität auf dem Markt für Event-Amplification-Tools. Für die Kommunikation wird Twitter jedoch weiterhin weit verbreitet genutzt, und einige Beispiele für seine Verwendung auf ILI-Konferenzen sind unten aufgeführt. Event Amplification auf der ILI-Konferenz: Twitter-Archive Ich habe Twitter auf vielen der ILI-Konferenzen genutzt, an denen ich in den vergangenen 10 Jahren teilgenommen habe. In vielen Fällen wurde es informell genutzt. Auf der ILI 2011 habe ich jedoch ein paar Archive von Event-Tweets erstellt, um potenzielle Vorteile zu veranschaulichen. Auf der ILI 2013-Konferenz habe ich dann Archive von Tweets für eine Workshop-Session erstellt, die ich gemeinsam mit Tony Hirst geleitet habe. In beiden Fällen wurde Storify verwendet, um die Twitter-Archive zu erstellen. Der Storify-Dienst wurde später eingestellt, aber da die Einstellung des Dienstes angekündigt wurde, konnte ich die Daten zum Wakelet-Dienst migrieren. Eine Zusammenfassung ist unten aufgeführt. Titel des Archivs Über Zweck ILI 2011: Reflections on the ILI 2011 conference Kleine Anzahl von Tweets, die am Ende der Veranstaltung gepostet wurden, in denen Delegierte ihre Gedanken zur Konferenz zusammenfassen. Veranschaulichen, wie das Erfassen einer kleinen Anzahl von Tweets helfen kann, die Reflexionen eines Publikums einzuschätzen. 12 Tweets erfasst. ILI 2011: Session A101 – What’s on the Technology Horizon? Session A101 (What’s on the Technology Horizon) auf der ILI 2011-Konferenz (getaggt mit #ili2011 #a101). Delegierte wurden gebeten, mit dem Session-Hashtag (#a101) zu twittern, damit der Sprecher (ich selbst) nach der Veranstaltung auf die gemachten Kommentare eingehen konnte. 37 Tweets erfasst. ILI 2013: The Data Librarian Eine annotierte Zusammenfassung von Tweets zur Session B202: The Data Librarian. Als Vorsitzender der Session habe ich dieses Archiv kurz nach Ende der Session erstellt. In diesem Beispiel wurden Annotationen bereitgestellt, um einen Kontext für die 47 Tweets zu geben. ILI 2013: Future Technologies Workshop Tweets zum Future Technologies Pre-ILI 2013-Konferenz-Workshop, geleitet von Brian Kelly und Tony Hirst Als Workshop-Leiter habe ich die Delegierten ermutigt, den Hashtag #ili2013fut zu verwenden, um ihre Gedanken zu teilen. 38 Tweets erfasst. ILI 2013: The Conference Tweets Eine Liste von Tweets mit dem Hashtag #ili2013, der für die ILI 2013-Konferenz verwendet wurde, die am 15.–16. Oktober 2013 in London stattfand. Beispiel einer automatisierten Sammlung von Tweets. 412 Tweets erfasst. Rückblick auf #ILI2009 und #ILI2010 Heute Morgen (Sonntag, 14. Oktober 2018) hat mich die Timehop-App auf meinem Android-Telefon an Erinnerungen erinnert, die ich an diesem Tag in der Vergangenheit in verschiedenen sozialen Netzwerkdiensten gepostet hatte. Ich war interessiert, mehrere Tweets zu sehen, die ich bei den Veranstaltungen ILI 2010 (insgesamt 23 Tweets) und ILI 2009 (insgesamt 21 Tweets) gepostet hatte. Diese spiegeln einige der frühen Erinnerungen an ILI-Veranstaltungen wider, die in Social-Media-Diensten festgehalten wurden, aber nicht ohne Weiteres mit anderen geteilt werden können. Da die Veranstaltung zum 20-jährigen Jubiläum in wenigen Tagen beginnt, dachte ich, ich schaue mal, welche Erinnerungen an ILI-Veranstaltungen mit Google leicht zugänglich sind. Nr. Ressource Anmerkungen #ILI2009 1 #ILI2009: The challenge of searching in Institutional Repositories Peter Murray-Rusts Gedanken vor seinem Plenarvortrag auf der ILI 2009 2 Twitter | Karen Blakeman’s Blog Reihe von Beiträgen, darunter einer über „ Tweets from the past “ 3 OxfordStaffDev | Staff Development at Oxford University Libraries Reihe von Beiträgen, darunter einer über Internet Librarian International, London, 15.–16. Oktober 2009 #ILI2010 1 #ili2010 | Karen Blakeman’s Blog Zwei Beiträge zur Nutzung von Social Media im Unternehmenskontext und zur sozialen Suche 2 ili2010 | OUseful.Info, the blog. Zwei Beiträge, darunter einer, der die Nutzung von Twitter bei der Veranstaltung analysiert 3 Transitioning Library and Information Service customers from consumers to collaborators – we still have a way to go.. | Elisabeth Goodman’s Blog Elisabeth Goodmans Bericht, inspiriert von Dr. Hazel Halls1 Keynote-Präsentation 4 Jinfo Blog: ILI 2010: the future lies in the cloud Penny Crosslands Bericht 5 Do libraries have a future? ILI2010 | Bethan’s information professional blog Das Skript für Bethan Ruddocks Vortrag auf der ILI 2010 über „Do Libraries have a Future?“ 6 Some musings post ILI2010 | FromMelbin „ILI2010 is now a week and hemisphere away, so here are a few thoughts it provoked from me“ Beachten Sie, dass die in der Tabelle aufgeführten Ressourcen auf Reflexionen zu den ILI-Veranstaltungen basieren, die von Delegierten bereitgestellt und auf der ersten Ergebnisseite von Google-Suchen nach #ILI2009 und #ILI2010 gefunden wurden. Zusammenfassung der Vorteile von Event Amplification Man kann wohl sagen, dass das anfängliche Interesse an Event Amplification auf technische Aspekte (welche Tools zu verwenden sind) und damit zusammenhängende Fragen (sind die Daten interoperabel; ist der Dienst nachhaltig) ausgerichtet war, obwohl auch andere Themen berücksichtigt wurden (z. B. Datenschutz und Etikette). Als Beispiel gab es 2010 eine Diskussion über „‚ Quiet Zone[s]‘ At Conferences “. Aber heutzutage ist die Nutzung von

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