Blogs publiés par les services informatiques

par Brian Kelly | 12 nov. 2006 | Blog | 1 commentaire J’ai ajouté à mes liens de blogroll deux blogs publiés par des cadres supérieurs de services informatiques d’établissements d’enseignement supérieur britanniques. Il s’agit de : John Dale, Université de Warwick Michael Webb , Newport College J’ai rencontré John et Michael. John, responsable du développement à e-lab, Université de Warwick, a donné une conférence sur « Being Agile » lors d’un atelier UKOLN sur Initiatives & Innovation: Managing Disruptive Technologies . Et Michael a donné une conférence plénière sur « Developing a Web 2.0 Strategy » lors de l’Institutional Web Management Workshop 2006 (où, incidemment, Michael a mentionné que Newport College avait été inspiré pour développer une stratégie Web 2.0 après ma conférence sur « What Can Internet Technologies Offer? » lors de la UCISA Management Conference en 2004). John et Michael ont des blogs à succès, couvrant à la fois des questions stratégiques et des sujets plus techniques, avec des réflexions occasionnelles sur un éventail plus large de questions. Le blog de John réussit également très bien à fournir un espace de discussion et de débat avec sa communauté d’utilisateurs. Comme on peut le voir , John est prêt à partager des exemples de bonnes pratiques et invite encourage les autres à fournir d’autres exemples, dont John pourrait ne pas avoir connaissance. Je pense que cet exemple illustre une stratégie de déploiement pour les technologies Web 2.0 telles que les blogs qui pourrait utilement être adoptée plus largement au sein de la communauté : des cadres supérieurs montrant l’exemple et démontrant des exemples de bonnes pratiques, comme l’engagement avec la communauté d’utilisateurs. Existe-t-il d’autres exemples de blogs publiés par d’autres cadres supérieurs de services informatiques ? Ou, en fait, au sein des bibliothèques ? 1 commentaire Phil Wilson le 14 novembre 2006 à 12:00 pm « As can be seen » renvoie à votre écran d’administration WordPress.