Réflexions sur 2006 - Normes

Réflexions sur 2006 – Normes par Brian Kelly | 19 déc. 2006 | normes | 1 commentaire Cette année, UKOLN a poursuivi son travail sur les façons dont les normes peuvent être utilisées pour soutenir les programmes de développement des bibliothèques numériques. Par le passé, une approche simpliste avait été adoptée, qui supposait que les normes élaborées par des organismes de normalisation de confiance (W3C, IETF, ISO, etc.) seraient largement acceptées sur le marché. Cette approche a toutefois échoué par le passé (Coloured Book software, quelqu’un ?) et nous assistons actuellement à un large éventail de débats sur les normes au sein de la communauté du développement Web (Web Services Considered Harmful ; débats RSS vs RSS vs Atom ; le Web sémantique vs le web sémantique en minuscules et les microformats et, plus récemment, une vision radicale de l’avenir fondée sur XHTML 2.0 vs un développement évolutif vers HTML 5.0 – comme décrit dans le blog de Molly Holzschlag). La contribution d’UKOLN au débat a été le développement d’une approche contextuelle à trois niveaux, fondée sur un catalogue neutre de normes (contenant des détails sur les normes, leur gouvernance, leur maturité et une évaluation des risques) ainsi que sur des couches de politique pour sélectionner les normes pertinentes et gérer la non-conformité aux politiques. Cette approche, qui a été conçue pour offrir un niveau de flexibilité nécessaire dans un environnement technique en évolution rapide, est soutenue par une stratégie de promotion (qui promeut les avantages des normes ouvertes) et une approche itérative de retour d’information et de développement (afin d’apprendre des modèles de bonnes pratiques). Nous avons cherché à développer nos idées et à recueillir des retours par le biais d’articles soumis à un certain nombre de conférences à comité de lecture. En mai, un article sur A Contextual Framework For Standards a été présenté lors du « Workshop on E-Government: Barriers and Opportunities » qui s’est tenu conjointement avec la International World Wide Web Conference à Édimbourg. Ma collègue Marieke Guy a été engagée dans la mise en œuvre du système fondé sur notre modèle contextuel. Ce fut un plaisir lorsque Marieke et moi avons rencontré des membres du projet eReSS et découvert qu’ils avaient adopté une approche similaire dans le domaine des normes d’e-science. Cette approche contextuelle a été conçue pour être utilisable par la communauté au sens large. Les informations fournies dans le catalogue de normes sont associées à une licence Creative Commons pour les entrées, de sorte qu’il ne devrait y avoir aucun obstacle juridique à la réutilisation du contenu. Cela permettra aux développeurs, décideurs, gestionnaires, etc. au sein des institutions d’utiliser les ressources pour soutenir les activités de développement institutionnel. Plus important encore du point de vue de JISC, l’approche peut être utilisée par les partenaires de JISC au sein de la Strategic E-Content Alliance (SEA). La SEA est une alliance d’organismes tels que JISC, MLA, BBC et Becta, qui vise à offrir un accès transparent au public à un large éventail de ressources savantes, culturelles et éducatives. L’approche contextuelle de la sélection et de l’utilisation de normes ouvertes est particulièrement pertinente dans ce contexte car, bien que les organismes cherchent à s’entendre lorsque cela est possible sur les normes pertinentes, il y aura des domaines dans lesquels des considérations organisationnelles ou politiques peuvent l’emporter sur les facteurs techniques. L’année prochaine, UKOLN continuera à s’appuyer sur ce travail – et nous sommes particulièrement heureux qu’un article sur Addressing the Limitations of Open Standards ait été accepté à la conférence Museums and the Web 2007. 1 commentaire james le 24 décembre 2006 à 22 h 26 Serait-il possible que dans une future entrée de blog vous puissiez parler des approches sémantiques d’un point de vue sectoriel et inclure également ce que les organismes de normalisation tels que ACORD (www.acord.org) et d’autres doivent faire pour adopter les approches sémantiques. Merci d’avance.

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