«من إمكانية الوصول إلى الويب إلى قابلية التكيّف مع الويب» محاضرة في Techshare 2009

بقلم Brian Kelly | 2 سبتمبر 2009 | إمكانية الوصول تم قبول اقتراح لمحاضرة قدّمتها إلى مؤتمر Techshare 2009 الذي ينظمه RNIB. ستُقدَّم المحاضرة بعنوان «من إمكانية الوصول إلى الويب إلى قابلية التكيّف مع الويب» في 17 سبتمبر 2009. تستند المحاضرة إلى الورقة البحثية التي تحمل الاسم نفسه والتي نُشرت مؤخرًا في مجلة Disability and Rehability: Assistive Technology. ستوفّر المحاضرة في مؤتمر Techshare فرصة لعرض الأفكار الواردة في الورقة (والتي أوجزتها أيضًا في تدوينة حديثة وفي مقال نُشر في e-Access Bulletin) على أفراد مجتمع الإعاقة الذين قد لا يقرؤون المجلات الأكاديمية أو المدونات. هناك توقّع بأن تكون العروض التقديمية في المؤتمر متاحة للأشخاص ذوي الإعاقات البصرية. ومن الأساليب التي اتبعتها لتعزيز إمكانية الوصول إلى الشرائح (والأفكار التي ستُطرح في المحاضرة) إنشاء عرض شرائح مصحوب بالصوت للمحاضرة، عبر مزامنة صوت تدريب على المحاضرة مع الشرائح. هذا العرض المصحوب بالصوت متاح على Slideshare ومضمّن أدناه. كما أتاح لي التدريب فرصة لقياس مدة المحاضرة – ووجدت أنها عند 34 دقيقة كانت أطول قليلًا مما ينبغي، لذا ستكون النسخة التي سأقدّمها في المؤتمر أقصر قليلًا. وإلى جانب مساعدتي في ضبط التوقيتات وتمكيني من تحديد المواضع التي يمكن تحسين المادة فيها، فإن إنشاء العرض المصحوب بالصوت قبل المحاضرة له بعض الفوائد الإضافية: فهو يوفّر نسخة احتياطية في حال فقدت صوتي أو مرضت في المؤتمر أو تعذّر وصولي إلى مكان انعقاد المؤتمر بسبب صعوبات السفر. ويمكن لمندوبي المؤتمر الاستماع إلى المحاضرة بعد الحدث. ويمكن مشاركة المحاضرة مع الآخرين. والعرض المصحوب بالصوت مورد أغنى من الشرائح وحدها. وبالإضافة إلى ذلك، هناك أوجه تشابه مع تطوير البرمجيات مفتوحة المصدر – فهذا الإصدار المبكر من محاضرة ما وتعريضه لكثير من العيون والآذان يمكن أن يتيح لأقراني، بمن فيهم المشاركون في تأليف الورقة الأصلية، الاستماع إلى ما أعتزم قوله وتقديم تعليقات واقتراحات حول كيفية تحسين المحاضرة. فالمحاضرة ليست محبوسة في رأسي حتى لحظة تقديمها المباشر! إذا كان لديك اهتمام خاص بإمكانية الوصول إلى الويب، فتعليقاتك وأسئلتك مرحّب بها.