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UK Web Focus Commentaires indépendants de praticiens sur le Web 2.0, les médias sociaux et les normes web pour les universités et collèges britanniques.

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Universités britanniques sur MySpace

par Brian Kelly | 23 février 2007 | Web2.0 | 19 commentaires Andy Powell m’a alerté de la présence de l’Université de Warwick sur MySpace . Est-ce une première pour l’Université de Warwick ou d’autres universités font-elles aussi cela ? Est-ce une façon sensée de tendre la main aux étudiants potentiels ? Les universités devraient-elles être proactives en faisant cela ? Cela ne viole-t-il pas toutes sortes de directives établies telles que l’accessibilité Web, les principes de conception, l’utilisation des logos d’entreprise et les directives d’identité visuelle, etc. ? Facebook n’est-il pas une meilleure alternative ? Les universités devraient-elles observer ce qui se passe et soutenir le gagnant ? Quelles sont les implications en termes de ressources de faire cela ? Quelles sont les implications de ne pas le faire ? Personnellement, je dois avouer que je n’aime pas l’interface utilisateur de MySpace – même pour des amis tels qu’Adrian Stevenson et les Witches of Elswick , et des artistes tels qu’Atilla the Stockbroker . Mais si le service est un succès, est-ce que cela importe ? Après tout, je ne fais pas partie du public démographique principal de MySpace. Qu’en pensez-vous ? Et, peut-être plus important encore, quelqu’un sait-il ce que pensent les utilisateurs ? Tags Technorati : MySpace 19 commentaires Michael Webb le 23 février 2007 à 13h34 Nous devons réfléchir attentivement à la manière dont la mise en place d’une présence « corporative » sur ces sites affecte la dynamique existante. Mon sentiment personnel est qu’une trop grande ingérence officielle de l’Université rendra ces endroits moins attrayants et finira par gâcher l’expérience pour les étudiants. Il y a aussi un vrai danger de ressembler à un papa qui danse en discothèque… Cela dit, si toutes les autres universités créent un site MySpace, alors nous devrons le faire aussi – de la même manière que tous les groupes doivent maintenant en avoir un.


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