Web 2.0: Mitä se voi tarjota tutkimusyhteisölle?

kirjoittanut Brian Kelly | 27. helmikuuta 2007 | Tapahtumat | 16 kommenttia Web 2.0: Mitä se voi tarjota tutkimusyhteisölle? on otsikko puheelleni, jonka pidän keskiviikkona 7. maaliskuuta 2007. Tavallisesti saattaisin ilmoittaa esityksen saatavuudesta tapahtuman jälkeen. Kuitenkin ymmärrän yhä enemmän etuja siitä, että saan muut mukaan puheiden valmistelun varhaisiin vaiheisiin. Tässä tapauksessa olen asettanut diat saataville Slidesharessa ennen tapahtumaa – ja olin iloinen huomatessani, että kaksi Slideshare-käyttäjää ( digicmb ja jensjepper ) on merkinnyt diat suosikikseen. Tämä on ollut hyödyllistä, sillä kuten voi odottaa, molemmilla käyttäjillä on diaesityksiä aiheista, jotka kiinnostavat minua. Mutta mitä mieltä sinä olet, mitä Web 2.0 voi tarjota tutkimusyhteisölle? Koska Web kehitettiin hiukkasfysiikan tutkimusyhteisölle ja kuten Tim Berners-Lee on huomauttanut , Web 2.0 on yksinkertaisesti markkinointitermi hänen alkuperäiselle visiolleen yhteistyöhön perustuvasta ja erittäin interaktiivisesta ympäristöstä, varmasti hiukkasfysiikan tutkimusyhteisö toivottaa tervetulleeksi Web 2.0:n tarjoamat mahdollisuudet? Toisaalta, koska PPARC on hallituksen rahoittama organisaatio, organisaatiokulttuuri saattaa olla konservatiivinen, ja PPARC:n verkkosivuston painopiste on houkuttelevassa ja käytettävässä käyttöliittymässä laadukkaaseen sisältöön, johon liittyy vastaavat laadunvarmistus- ja työnkulkuprosessit, jotka varmistavat, että organisaation ja hallituksen ohjeita noudatetaan tiukasti. Tässä tapauksessa Web 2.0 saatetaan nähdä ensisijaisesti triviaalina sosiaalisen verkostoitumisen ympäristönä, joka on ehkä siedettävä yliopistoissa, mutta jolla ei ole mitään tarjottavaa tutkimusyhteisölle. Mikä on sinun näkemyksesi siitä, mitä Web 2.0 voi tarjota tutkimusyhteisölle? Ja onko sinulla esimerkkejä, joita voisin käyttää? 16 kommenttia Keith Doyle 27. helmikuuta 2007 klo 11.58 Tutkijat, joiden kanssa olen puhunut, pitävät blogeista muista syistä kuin sosiaalisen verkostoitumisen vuoksi. Tutkijat noudattavat perinteistä menetelmää. Blogit kuitenkin mahdollistavat luovemman vapaan kyvyn kirjata ideoita ylös sitä mukaa kun ne ilmestyvät tietoisuuteen. Tavoitteena on luovuus, ei sosiaalinen verkostoituminen, kommentit ja kiitokset. Suosittu alusta koulutukselliseen sosiaaliseen verkostoitumiseen on elgg.net. Katso esimerkiksi elgg.net/holla/weblog .

P.S. A few readers have asked which managed wordpress hosting we actually reach for — it's WP Engine; take a look here if you want the current details.