Web 2.0: Cosa può offrire alla comunità di ricerca?

di Brian Kelly | 27 feb 2007 | Eventi | 16 commenti Web 2.0: Cosa può offrire alla comunità di ricerca? è il titolo di un intervento che terrò mercoledì 7 marzo 2007. Normalmente potrei fare un annuncio sulla disponibilità di una presentazione dopo l’evento. Tuttavia, sto sempre più realizzando i vantaggi di coinvolgere altri nelle fasi iniziali della preparazione degli interventi. In questo caso ho reso le mie diapositive disponibili su Slideshare prima dell’evento – e sono stato lieto di scoprire che le diapositive sono state contrassegnate come preferite da due utenti di Slideshare (digicmb e jensjepper). Questo è stato utile poiché, come ci si potrebbe aspettare, entrambi questi utenti hanno presentazioni su temi correlati che sono di mio interesse. Ma cosa pensate che Web 2.0 possa offrire alla comunità di ricerca? Poiché il Web è stato sviluppato per la comunità di ricerca della fisica delle particelle e, come ha sottolineato Tim Berners-Lee, Web 2.0 è semplicemente un termine di marketing per la sua visione originale di un ambiente collaborativo e altamente interattivo, sicuramente la comunità di ricerca della fisica delle particelle accoglierà con favore il potenziale offerto da Web 2.0? D’altra parte, forse, poiché PPARC è un’organizzazione finanziata dal governo, la cultura organizzativa potrebbe essere conservatrice, con l’enfasi del sito Web di PPARC su un’interfaccia attraente e utilizzabile verso contenuti di qualità con corrispondenti processi di garanzia della qualità e flusso di lavoro che assicurano che le linee guida organizzative e governative siano rigorosamente rispettate. In tal caso, Web 2.0 potrebbe essere considerato principalmente un ambiente di social networking banale che potrebbe dover essere tollerato nelle università, ma non ha nulla da offrire alla comunità di ricerca. Qual è la vostra opinione su cosa Web 2.0 possa offrire alla comunità di ricerca? E avete esempi che posso utilizzare? 16 commenti Keith Doyle il 27 febbraio 2007 alle 11:58 I ricercatori con cui ho parlato apprezzano i Blog per motivi diversi dal social networking. I ricercatori osservano una metodologia tradizionale. Tuttavia, i blog consentono una maggiore capacità creativa di flusso libero di annotare idee come appaiono nella coscienza. L’obiettivo è la creatività, piuttosto che il social networking, i commenti e il riconoscimento. Una piattaforma popolare per il social networking educativo è elgg.net. Ad esempio, vedere elgg.net/holla/weblog .

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