Reflexões Sobre 2006 - Acessibilidade

Reflexões Sobre 2006 – Acessibilidade por Brian Kelly | 19 de dezembro de 2006 | Acessibilidade | 1 comentário Para onde vai o WCAG 2.0? Esperava-se que as diretrizes do WCAG 2.0 fossem lançadas pelo W3C WAI este ano, para substituir o WCAG 1.0, que surgiu lá em 1999. No entanto, o processo de revisão do WCAG 2.0 parece ter desacelerado (se não parado) devido, suspeito, ao enorme influxo de comentários recebidos após Joe Clark publicar seu artigo “To Hell With WCAG 2.0” publicado em maio na A List Apart. A postagem de Joe gerou muito debate de comentaristas como The Pickards, Stephen Downes, Joe Dolson e colaboradores do Accessify Forum, bem como artigos e discussões de acompanhamento no próprio Blog de Joe. Acessibilidade Web Contextual Coincidentemente, o artigo de Joe na A List Apart foi publicado enquanto eu participava da International World Wide Web Conference 2006, realizada em Edimburgo. Eu e David Sloan apresentamos um artigo sobre Acessibilidade Web Contextual – Maximizando o Benefício das Diretrizes de Acessibilidade no workshop W4A 2006, que ocorreu antes da própria conferência WWW 2006. Nosso artigo descreveu algumas das limitações da abordagem do WAI para lidar com questões de acessibilidade Web, e limitações com o modelo WAI e as diretrizes WCAG, defendendo uma abordagem holística que reconhece que pode haver uma diversidade de maneiras de abordar a acessibilidade. Embora eu não concordasse com o estilo abrasivo de Joe ao levantar suas preocupações sobre as limitações da abordagem do WAI, devo reconhecer que sua abordagem provou ser bem-sucedida em gerar debate e em romper a barreira ‘politicamente correta’ que era necessária para ter um debate mais aberto. Também fiquei satisfeito ao descobrir que Joe havia citado nosso artigo em uma postagem que descrevia várias abordagens alternativas à acessibilidade: … checkpoints no estilo WCAG não são o único caminho a seguir. Já temos algumas filosofias concorrentes viáveis para adotar no futuro. Sloan, Heath e Hamilton (sic) nos instam a tornar toda a experiência, particularmente uma experiência de aprendizagem, acessível, mesmo que isso signifique violações técnicas do WCAG ou o uso de algo como o PowerPoint. O artigo no W4A 2006 foi o quarto artigo revisado por pares que publicamos nessa área, seguindo de Holistic Approaches to E-Learning Accessibility (ALT-J Research in Learning Technology, Vol. 14, No. 1, março de 2006), Implementing A Holistic Approach To E-Learning Accessibility (um artigo premiado disponível nos Anais da Conferência ALT-C 2005), Forcing Standardization or Accommodating Diversity? A Framework for Applying the WCAG in the Real World (W4A 2005) e Developing A Holistic Approach For E-Learning Accessibility (Canadian Journal of Learning and Technology, 2004, Vol. 30(3)). Cúpula de Acessibilidade Tendo desenvolvido um modelo para abordar a acessibilidade Web e obtido apoio de um número crescente de especialistas na área, reconhecemos a necessidade de nos envolver com a comunidade mais ampla de partes interessadas em busca de apoio mais amplo para nossa abordagem e identificando maneiras de implantar essa abordagem, especialmente nos setores de ensino superior e continuado. Para ajudar a promover esse objetivo, em 2 de novembro de 2006, a TechDis e a UKOLN sediaram a Accessibility Summit II. Essa reunião, que foi um acompanhamento de uma reunião inicial realizada em fevereiro de 2004, atraiu 19 participantes convidados de várias organizações parceiras da Strategic E-Content Alliance do JISC, incluindo MLA, BBC e Becta, juntamente com representantes de organizações-chave na área de acessibilidade, incluindo AbilityNet e UsabilityExchange. Essa reunião foi um grande sucesso, com acordo alcançado sobre a necessidade de construir sobre o trabalho pioneiro inicial do WAI, produzindo inicialmente um manifesto que resume áreas de acordo, a ser seguido por um roteiro que identificará áreas-chave de trabalho necessárias para construir sobre nossas abordagens e ajudar na implantação em uma comunidade mais ampla. Construindo Sobre Este Trabalho Uma abordagem para o desafio da implantação é engajar-se em discussões em um fórum mais amplo dentro das comunidades-chave. Fiquei, portanto, muito satisfeito quando duas propostas conjuntas minhas e do Professor Stephen Brown (De Montford University) foram aceitas pela conferência Museums and the Web 2007. O workshop sobre Accessibility Guidelines: Why don’t they always deliver accessible sites and what can you do about it? proporcionará uma oportunidade de explorar algumas das limitações das abordagens tradicionais à acessibilidade Web, e o Professional Forum on Accessibility 2.0: A Holistic and User-centred Approach to Web Accessibility visa incentivar o debate sobre a aplicação de abordagens alternativas. Eu criei o termo “Accessibility 2.0” para uma palestra principal sobre “Accessibility 2.0: Blended Learning For Blended Accessibility” na conferência “Blended Learning to Splendid Learning” Technology Innovation in Higher Education” em junho de 2006. Estou ansioso para desenvolver ainda mais essas ideias durante 2007. E, a partir da discussão recente na lista JISCMail de repositórios JISC, está claro que esse debate precisa ser ampliado para incluir também os desafios na oferta de repositórios institucionais. 1 Comentário Joe Clark em 21 de dezembro de 2006 às 6:06 am Ah, vocês, crianças. Parem de me chamar de abrasivo.

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